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Libri di Titolo G editi da Sonda con argomento Educazione
Gli adulti sono bambini andati a male. Per genitori, educatori e insegnanti che vogliono imparare a non insegnare Parodi Maurizio - Sonda, 2013 - Saggi
I bambini possono essere "guastati" in tanti modi: gli adulti, il sistema, gli apparati hanno escogitato e praticano, spesso senza averne consapevolezza, infinite forme di corruzione, precoci, sottili, insistite, alle quali la pur eroica capacità di resistenza (e resilienza) della vitalità primitiva non riesce a opporsi. Si pretende dal bambino che faccia ciò che non è in grado di fare, esponendolo a un sicuro insuccesso che assume i connotati del fallimento; oppure sono i modi di essere della scuola (metodi, valori, regole) a sconfiggere l'alunno, dal quale si pretende che sia ciò che non può essere. Il risultato non cambia: lo studente meno adattato (meno "adatto"), il più bisognoso (di cure, attenzioni, gratificazioni, rassicurazioni) non regge il ritmo della classe, "rimane indietro" rispetto ai compagni che si allontanano e, come l'insegnante, lo allontanano. Seguono l'umiliazione della ripetenza e l'abbandono. Spezzare questo circolo vizioso è possibile, come spiega nella prima parte l'autore, prendendo di petto i principali problemi della scuola italiana. Nella seconda, sette autorevoli personalità del campo scolastico, accademico, pedagogico propongono valide e concrete soluzioni per risolverli. Una denuncia degli aspetti più dannosi dell'istituzione scolastica, un grido di allarme per evitare che gli adulti di domani siano "bambini andati a male oggi".
Guida pratica per fare libri con i bambini Alignani M. Pia - Sonda, 1999 - Manuali Educativi
Dal libro origami al libro con il morso, dal libro contenitore al libro indovinello per giocare con le forme, dal libro con copertina triangolare e pagine quadrate al libro bifronte, per giungere fino al libro con costruzione tridimensionale al suo interno, tante proposte riproducibili a casa o in classe. Il volume suggerisce inoltre temi e modi dell'approccio alla costruzione di un libro: con quali accorgimenti e giochi far percepire ai bambini le reali dimensioni e le reciproche proporzioni dei corpi e degli oggetti, come piegare la carta, come procedere con l'impaginazione dei testi, qual è il modello di libro più adatto per un certo testo, come duplicare i libri realizzati dai bambini.