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Leggo anche io! - 9788831619998
di Vanessa Crivelli edito da Youcanprint, 2019
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Leggo anche io!
- Autore: Vanessa Crivelli
- Editore: Youcanprint
- Collana: EDUCAZIONE / Asilo Nido e Scuola dell'Infanzia
- Data di Pubblicazione: 2019
- Genere: educazione
- Argomenti : Lettura Lingua italiana-Didattica
- Pagine: 118
- ISBN-10: 8831619993
- ISBN-13: 9788831619998
Leggo anche io!: "Il metodo Fogliarini nasce negli anni Settanta, prendendo il nome dal suo ideatore, Onorio Fogliarini. Ogni suono è associato a un'immagine e a un colore costante. Il bambino apprende a leggere partendo da una percezione globale della parola tramite l'immagine. Il percorso individuale e graduale permette a tutti di imparare a leggere in pochi mesi. L'adattamento in chiave moderna è reso necessario per l'adeguamento dei caratteri grafici alle problematiche legate all'apprendimento, rendendo questo testo adatto anche ai casi DSA. Cambieranno solo i tempi di memorizzazione, ma grazie alle immagini chiare facenti parte del quotidiano dei piccoli e al sistema mnemonico intuitivo, i risultati saranno rapidi e certi per tutti. Consiglio di ritagliare e plastificare uno dei due rammentatori presenti nel testo in modo che il bambino possa consultarlo agevolmente per scrivere. Buon lavoro e buon apprendimento da maestra Vanessa." (L'autrice)
"The Fogliarini method was born in the 1970s, named after its creator, Onorio Fogliarini. Each sound is associated with an image and a constant color. The child learns to read from a global perception of the word through the image. The individual and gradual path allows everyone to learn to read in a few months. Modern adaptation is necessary for the adaptation of graphic characters to learning issues, making this text suitable for DSA cases as well. Only the storage times will change, but thanks to the clear images that are part of the children's daily life and the intuitive mnemonic system, the results will be quick and certain for everyone. I recommend cutting and plasizing one of the two recalled in the text so that the child can easily consult it to write. Good work and good learning as a teacher Vanessa." (The author)
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