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L'economia in classe. Come raccontare bene l'economia ai ragazzi. Manuale per educatori e insegnanti - 9788865162316
di Duccio Facchini Luca Martinelli Pietro Raitano edito da Altreconomia, 2017
- Prezzo di Copertina: € 13.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: L'economia in classe. Come raccontare bene l'economia ai ragazzi. Manuale per educatori e insegnanti
- Autori : Duccio Facchini Luca Martinelli Pietro Raitano
- Editore: Altreconomia
- Data di Pubblicazione: 2017
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomenti : Economia Didattica
- Pagine: 165
- ISBN-10: 8865162317
- ISBN-13: 9788865162316
L'economia in classe. Come raccontare bene l'economia ai ragazzi. Manuale per educatori e insegnanti: I temi dell'economia salgono in cattedra. "L'economia in classe" mette nero su bianco l'esperienza di "Cambiamo registro!", in cui i giornalisti della rivista Altreconomia hanno portato nelle classi delle scuole medie superiori 15 argomenti di stringente attualità. Questo libro raccoglie i contenuti degli incontri ma soprattutto illustra il metodo utilizzato con i ragazzi: i luoghi comuni da sfatare, uno schema narrativo pensato a partire dalle loro esperienze, il momento del dibattito, i materiali a cui attingere. Un vademecum per chi - genitore, insegnante, educatore - vuole affrontare con i ragazzi temi complessi, drammatici, a volte considerati ostici, ma che non possono essere elusi perché toccano la nostra quotidianità. La globalizzazione, la finanza internazionale, la povertà e le disuguaglianze, le migrazioni, il cambiamento climatico, le energie da fonti rinnovabili e la mobilità sostenibile, l'agricoltura biologica, il consumo di suolo, l'acqua "bene comune", il commercio equo e il consumo critico, i viaggi di turismo responsabile, l'informazione e i suoi padroni, l'economia di Internet e dei social network.
The themes of the economy rise to the chair. "The economy in the classroom" puts the experience of "Change The Register!" in which journalists from the journal Altreconomics brought 15 topics of strict topicality to high school classes. This book collects the contents of the meetings but above all illustrates the method used with the children: the clichés to be debunked, a narrative scheme thought from their experiences, the moment of debate, the materials to draw on. A vademecum for those who - parent, teacher, educator - want to tackle with children complex, dramatic issues, sometimes considered difficult, but that can not be circumvented because they touch our daily life. Globalisation, international finance, poverty and inequalities, migration, climate change, renewable energy and sustainable mobility, organic farming, land use, "common good" water, fair trade and critical consumption, responsible tourism travel, information and its masters, the economy of the Internet and social networks.
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