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La valutazione dell'esperienza duale nell'istruzione e formazione professionale

La valutazione dell'esperienza duale nell'istruzione e formazione professionale - 9788815295590

Name: La valutazione dell'esperienza duale nell'istruzione e formazione professionale
Brand: Il Mulino
Price: 26.00 EUR
Availability: InStock
Author: Albert L. (cur.); Marini D. (cur.)
ISBN: 9788815295590

di Albert L. (cur.) Marini D. (cur.) edito da Il Mulino, 2022

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La valutazione dell'esperienza duale nell'istruzione e formazione professionale libro di Albert L. (cur.); Marini D. (cur.)

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: La valutazione dell'esperienza duale nell'istruzione e formazione professionale
Autori : Albert L. (cur.) Marini D. (cur.)
Editore: Il Mulino
Collana: Fondazione per la scuola della compagnia
Data di Pubblicazione: 2022
Genere: SCIENZE SOCIALI
Pagine: 336
Curatore: Albert L.; Marini D.
Dimensioni mm: 240 x 220 x 19
ISBN-10: 8815295593
ISBN-13: 9788815295590

La valutazione dell'esperienza duale nell'istruzione e formazione professionale: Nell'ambito delle politiche per il lavoro, il PNRR riconosce al sistema duale (basato sull'alternarsi di momenti formativi in aula e di formazione pratica in contesti lavorativi) un ruolo chiave per la formazione dei giovani e per il loro inserimento nel mondo del lavoro. La Fondazione per la Scuola, in collaborazione con Forma (Associazione Nazionale degli Enti di Formazione Professionale), ha condotto un'indagine per approfondire gli effetti dell'applicazione e dell'entrata a regime del sistema duale avviato nel 2016 e per individuare proposte e indicazioni che ne rafforzino il radicamento e la diffusione nella prospettiva di sviluppo indicata. Nel presentarne i risultati, questo libro apre alcune riflessioni cruciali sulla necessità di personalizzare i percorsi di formazione oltre le competenze certificate da diplomi e qualifiche professionali. Sistema duale e apprendistato assumeranno in un futuro prossimo un ruolo innovativo per l'accompagnamento delle nuove generazioni verso il lavoro, in un percorso progettato congiuntamente da chi ha le responsabilità della formazione e chi quelle dell'assunzione.

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