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L'inclusione sociale e il dialogo interculturale nei contesti europei. Strumenti per l'educazione, la formazione e l'accesso al lavoro - 9788884537683
di Boffo V. (cur.) Torlone F. (cur.) edito da Firenze University Press, 2008
- Prezzo di Copertina: € 19.00
- € 18.05
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: L'inclusione sociale e il dialogo interculturale nei contesti europei. Strumenti per l'educazione, la formazione e l'accesso al lavoro
- Autori : Boffo V. (cur.) Torlone F. (cur.)
- Editore: Firenze University Press
- Collana: Proceedings e report , Nr. 41
- Data di Pubblicazione: 2008
- Genere: scienze sociali
- Argomenti : Società multietnica Immigrazione Europa-Società
- Pagine: 230
- Curatore: Boffo V.; Torlone F.
- Dimensioni mm: 235 x 160 x 12
- ISBN-10: 8884537681
- ISBN-13: 9788884537683
L'inclusione sociale e il dialogo interculturale nei contesti europei. Strumenti per l'educazione, la formazione e l'accesso al lavoro: Il volume raccoglie gli atti della Conferenza e Rassegna Europea "Prodotti ed esperienze per il dialogo interculturale. Le migliori pratiche per l'inclusione sociale in Italia e in Europa", svoltasi a Firenze il 18 gennaio 2008, nell'ambito del progetto "Social Inclusion: How Leonardo da Vinci Projects Contribueted to Make it Effective". Con un approccio di carattere sociale e pedagogico/educativo il testo intende apportare un contributo specifico alla conoscenza e alla valutazione di prodotti di qualità, accuratamente selezionati da esperti europei, riguardanti tre aspetti fondamentali dell'inclusione sociale e del dialogo interculturale: l'apprendimento da parte degli immigrati della lingua e della cultura del paese ospitante; l'accoglienza e l'inclusione nei luoghi di lavoro; la salvaguardia della salute e della sicurezza degli immigrati.
The volume contains the proceedings of the European Conference and Exhibition "products and experiences for intercultural dialogue. Best practices for social inclusion in Italy and in Europe "held in Florence on January 18, 2008, within the framework of the project" Social Inclusion: How Leonardo da Vinci Projects Contribueted to Make it Effective. With a social and pedagogical/educational approach the text intends to make a specific contribution to knowledge and assessment of quality products, carefully selected by European experts, related to three fundamental aspects of social inclusion and intercultural dialogue: learning from immigrants of the language and culture of the host country; the welcome and inclusion in the workplace; the protection of the health and safety of immigrants.
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