Insegnanti e bambini. Idee e strumenti per favorire la relazione - 9788843044962

Insegnanti e bambini. Idee e strumenti per favorire la relazione: Quando un insegnante incontra i suoi piccoli allievi per la prima volta, cosa vorrebbe o dovrebbe sapere di loro? In che modo le sue conoscenze psico-pedagogiche gli serviranno per comprendere meglio il comportamento, le emozioni, i sentimenti, le capacità cognitive e relazionali dei bambini? Il volume è stato scritto con l'intento di rispondere, almeno in parte, a queste domande. Non si tratta di un manuale ma di un testo che ruota intorno a una scheda-guida, richiamando alcuni argomenti fondamentali di psicologia e, soprattutto, fornendo semplici elementi di metodologia e statistica. In tal modo si auspica che gli insegnanti possano non solo riflettere su alcuni contenuti teorici utili alla comprensione del mondo infantile, ma anche cimentarsi con la ricerca scientifica, trasformando le aule in piccoli laboratori dove verificare sperimentalmente gli effetti della didattica.
When a teacher meets his young students for the first time, what would or should know of them? How psycho-pedagogical skills he'd need to better understand the behavior, emotions, feelings, cognitive skills and social skills of children? The book was written with the intent to respond, at least in part, to these questions. This is not a manual but a text that revolves around a listing-recalling some basic topics in psychology and, especially, providing simple elements of methodology and statistics. In this way it is hoped that teachers can not only reflect on some theoretical contents useful for the comprehension of the world of childhood, but also grapple with scientific research, turning classrooms into small workshops to verify experimentally the effects of teaching.