Le nuove attività della funzione docente nella scuola riformata. Figure di sistema e Funzioni obiettivo - 9788822139481

Le nuove attività della funzione docente nella scuola riformata. Figure di sistema e Funzioni obiettivo: Le numerose innovazioni legate alla riforma hanno trasformato in modo risolutivo la struttura della scuola. Se infatti la scuola di oggi ha mantenuto una continuità funzionale con quella del passato, ha invece modificato radicalmente la propria organizzazione. E' cambiata la richiesta di efficienza: l'attività della scuola deve puntare ora sulla sua organizzazione interna, sulla ricerca di una motivazione individuale, tanto dei discenti quanto degli insegnanti, per raggiungere una maggiore e più determinante presenza sul territorio culturale della comunità in cui è integrata. Pertanto docenti e dirigenti scolastici devono necessariamente acquisire mentalità e professionalità nuove.
The numerous innovations related to reform have turned decisively school structure. If in fact the school now has maintained a continuity with the past, has radically changed its organization. She's changed the demand for efficiency: the school's activities must focus now on its internal organisation, on finding an individual motivation, especially as teachers, learners to achieve greater and more decisive cultural presence on the territory of the community in which it is embedded into. Therefore teachers and principals need to acquire new mentality and professionalism.