Il governo manageriale delle università. Dal direttore amministrativo al direttore generale - 9788815240651

Il governo manageriale delle università. Dal direttore amministrativo al direttore generale: La legge di riforma dell'Università, conosciuta come legge Gelmini, è entrata in vigore a inizio del 2011. Molte le novità che sono state introdotte, soprattutto a livello di governance. Una in particolare si mostra come novità assoluta: il ruolo del direttore amministrativo, così come conosciuto nel corso degli anni, è sostituito da quello di direttore generale. Non solo: il direttore generale è individuato come "organo" dell'ateneo insieme a rettore, consiglio di amministrazione, senato accademico, nucleo di valutazione e collegio dei revisori dei conti. Al direttore generale viene attribuita "la complessiva gestione e organizzazione dei servizi, delle risorse strumentali e del personale tecnico-amministrativo dell'ateneo". Come interpretare il nuovo ruolo in rapporto alle esigenze degli atenei, organizzazioni estremamente complesse, che devono sempre più affrontare la loro missione con sguardo alla razionalizzazione e standardizzazione dei costi, alla gestione delle risorse umane per competenze, alla performance dell'intera organizzazione? Un interrogativo su cui il volume riflette, e cui contribuisce a rispondere.
The University reform bill, known as the law Gelmini, entered into force at the beginning of 2011. Many of the innovations that have been introduced, especially in governance. One in particular is an absolute novelty: the role of the Administrative Director, as well as known over the years, was replaced by that of General Manager. Not only that, the General Manager is identified as an "organ" of the University together with the Rector, Board of Directors, academic Senate, evaluation and Board of Auditors. The Director General is attributed "the overall management and organization services, equipment resources and technical and administrative staff of the University." How to interpret the new role in relation to the needs of universities, highly complex organisations, which must increasingly confront their mission with the rationalization and standardization costs, human resources management by competences, the performance of the entire organization? A question on which the volume reflects, and which helps to respond.