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Educare le life skills. Come promuovere le abilità psico-sociali e affettive secondo l'Organizzazione Mondiale della Sanità - 9788879466035

di Paola Marmocchi Claudia Dall'Aglio Michela Zannini edito da Erickson, 2004

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Educare le life skills. Come promuovere le abilità psico-sociali e affettive secondo l'Organizzazione Mondiale della Sanità libro di Marmocchi Paola; Dall'Aglio Claudia; Zannini Michela

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Educare le life skills. Come promuovere le abilità psico-sociali e affettive secondo l'Organizzazione Mondiale della Sanità
Autori : Paola Marmocchi Claudia Dall'Aglio Michela Zannini
Editore: Erickson
Collana: Materiali per l'educazione
Data di Pubblicazione: 2004
Genere: psicologia
Argomento : Psicologia educativa
Pagine: 313
Dimensioni mm: 210 x 297 x 23
ISBN-10: 8879466038
ISBN-13: 9788879466035

Educare le life skills. Come promuovere le abilità psico-sociali e affettive secondo l'Organizzazione Mondiale della Sanità: Il libro raccoglie e sintetizza le linee guida dell'Organizzazione Mondiale della Sanità rispetto alle tematiche dello sviluppo e della crescita dell'individuo, puntando l'attenzione sulla promozione alla salute attraverso un percorso completo sulle life skills (decision making, problem solving. creatività, senso critico, comunicazione, autoconsapevolezza, relazioni interpersonali, empatia, gestione delle emozioni e gestione dello stress) applicabile nelle scuole medie e superiori. Il programma proposto si basa sulla sperimentazione di un progetto realizzato a Bologna e su esperienze italiane originali di educazione socio-affettiva.
The book collects and summarizes the World Health Organization guidelines with respect to the issues of development and growth of the individual, focusing on health promotion through a full path on life skills (decision making, problem solving, critical thinking, communication, creativity, self-awareness, relationships, empathy, managing emotions and stress management) applicable in middle and high schools. The proposed programme is based on testing of a project carried out in Bologna and worldwide socio-emotional education on original experiences.

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