Educazione e nuovi media. Come evitare il collasso della cultura di fronte allo strapotere dei media. Nuova ediz. - 9788869925368

Educazione e nuovi media. Come evitare il collasso della cultura di fronte allo strapotere dei media. Nuova ediz.: Di fronte al cambiamento indotto dai media - dal giornale alla radio, dalla televisione a Internet, fino ai social - Marshall McLuhan profetizzava fin dal lontano 1969: "In un mondo in cui il bambino ha i capelli grigi a tre anni, per la mole di informazioni che riceve, l'organizzazione delle conoscenze che si realizza nei, processi adottati dall'attuale sistema educativo è troppo lenta e ingombrante per essere utile". E la sua risposta a questa obsolescenza della scuola è quanto mai attuale: occorre adottare la "pedagogia della domanda". Questa è anche la chiave di lettura di questo libro. L'impegno formativo non sta più nel fornire nuovi elementi in una società satura di informazioni, ma nell'organizzare quelli esistenti ponendo le giuste domande, trovando le risposte presenti nell'attuale società della conoscenza e così costruendo un sapere personalizzato per la crescita culturale e professionale dei gioVani. Internet rappresenta la grande occasione di questa nuova metodologia, che McLuhan definisce come "il passaggio dall'esplosione all'implosione", cioè dal rischio della dispersione al vantaggio della concentrazione, della riflessione profonda su di sé, sul proprio ruolo, sul proprio destino.
Faced with the change induced by the media - from newspaper to radio, from television to the Internet, to social media - Marshall McLuhan prophesied since as far back as 1969: "In a world where the child has gray hair at three years old, for the amount of information he receives, the organization of knowledge that is carried out in the processes adopted by the current education system is too slow and cumbersome to be useful". And his answer to this obsolescence of the school is as relevant as ever: the "pedagogy of demand" must be adopted. This is also the key to reading this book. Training effort is no longer about providing new elements in an information-saturated society, but in organizing existing ones by asking the right questions, finding the answers present in the current knowledge society and thus building a personalized knowledge for the cultural and professional growth of young people. The Internet represents the great opportunity of this new methodology, which McLuhan defines as "the transition from explosion to implosion", that is, from the risk of dispersion to the advantage of concentration, of deep reflection on on oneself, on one's role, on one's own destiny.