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La conoscenza e la manutenzione degli edifici scolastici. Le scuole a Palermo dal secondo dopoguerra - 9788854865563
di Silvia Pennisi edito da Aracne, 2013
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La conoscenza e la manutenzione degli edifici scolastici. Le scuole a Palermo dal secondo dopoguerra
- Autore: Silvia Pennisi
- Editore: Aracne
- Data di Pubblicazione: 2013
- Genere: ARCHITETTURA
- Argomenti : Architettura-Storia Edilizia scolastica Palermo-Architettura
- Pagine: 128
- ISBN-10: 8854865567
- ISBN-13: 9788854865563
La conoscenza e la manutenzione degli edifici scolastici. Le scuole a Palermo dal secondo dopoguerra: Il testo affronta lo studio degli edifici scolastici destinati a scuole elementari, costruiti dagli anni Cinquanta a Palermo. Una prima parte è dedicata ai dibattiti sul tema e all'evoluzione dell'edificio scolastico in Italia, per soffermarsi poi su Palermo. Sono quindi descritte le tipologie riscontrate negli edifici esaminati e le loro caratteristiche costruttive, al fine di fornire una conoscenza indispensabile sia per la valutazione delle cause delle patologie che per il miglioramento e la manutenzione degli edifici stessi, temi, questi, trattati nel capitolo conclusivo. La ricerca si è avvalsa di documenti d'archivio, progetti e capitolati originali attraverso i quali è stato possibile definire le tecniche costruttive ed i materiali utilizzati per gli edifici in esame.
The text deals with the study of school buildings intended for elementary schools, built in the 1950s in Palermo. The first part is devoted to the debates on the subject and to the evolution of the school building in Italy, to dwell on Palermo. Are then described the types found in buildings and their structural characteristics, in order to provide essential knowledge for the evaluation of the causes of diseases and for the improvement and maintenance of the buildings, these themes addressed in the concluding chapter. The research made use of archival documents, projects and original specifications through which it was possible to define the construction techniques and materials used for the buildings in question.
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