Il bullismo non esiste. Una questione pedagogica - 9788895418308

Il bullismo non esiste. Una questione pedagogica: Nell'essere umano non esiste un' energia vitale buona e un'energia vitale cattiva ma un'unica energia vitale che può essere volta alla costruzione o alla distruzione. L'educazione ha come compito, quindi, non la soppressione dell'energia "cattiva" ma la canalizzazione di questa verso scopi costruttivi. In una persona la stessa energia che è servita alla distruzione può servire alla costruzione. Questo approccio appare oggi particolarmente necessario perché nell'immaginario collettivo a fronte dell'emergere di questo, come di altri fenomeni di devianza o di disagio giovanile, sembra che l'unica risposta possibile sia quella di interventi o di contenimento o di tipo terapeutico. Quasi il bullismo fosse una sorta di patologia individuale e/o sociale dimenticando che esso non è una malattia ma, semplicemente, un progetto relazionale e un modo di costruzione di sé inadeguato e, quindi, disumanizzante.
In humans there is a good and a bad life energy life energy but one vital energy that can be aimed at construction or destruction. Education has as a task, then, not the Suppression of energy "bad" but the channeling of this towards constructive purposes. In a person the same energy that is served to the destruction can serve the construction. This approach appears especially necessary today because the public imagination in the face of the emergence of this, like other phenomena of deviance or youth problems, it seems that the only possible answer is that containment or type of interventions or therapeutic. Almost bullying was some sort of individual pathology and/or social forgetting that it is not a disease, but simply a relational project and a method of construction of itself inadequate and therefore dehumanizing.