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Orientamenti clinico forensi criminologici ed educativo pedagogici di neuropsichiatria dell'età evolutiva per le professioni dell'infanzia e dell'adolescenza - 9788887000900

di Matteo Villanova edito da La Sapienza Editrice, 2010

  • Prezzo di Copertina: € 49.00
  • € 54.00
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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Il costruttivismo rimane il modelo più completo per spiegare o sviluppo cognitivodel bambino: bambino = costruttore attivodela propria conoscenza e non come recipiente passivodi informazioni, che si trasforma attraverso una seriedi stadi invariantidi sviluppo. Si trattadi un approccio epigenetico che ritiene importanti sia e strutture biologiche innate, ’ambiente e a sua interazione. Piaget > ’elemento centraledela conoscenza nela prima infanzia è o schema = qualsiasi atto motorio che sia ripetibile e generalizzabile. Questi schemi si modificano in funzionedi 2 processi: 1.assimilazione= incorpora nei propri schemi idatidel’esperienza 2.accomodamento = gli schemi attuali vengono modificati per adattarli ale nuove esperienze L’attodi inteligenza è a forma più altadi adattamento, in cui assimilazione e accomodamento raggiungono ’equilibrio migliore. Piaget > Tra a nascita e ’adolescenza, o sviluppo cognitivo attraversa 4 stadi: 1)Periodo senso-motorio(0-24 mesi) 2)Periodo pre-operatorio(2-7 anni) 3) Periodo operativo concreto(8-11) 4)Pensiero formale(dai 12 in sù)

Recensione Unilibro a cura di rorym87

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