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eBooks di P con argomento Educazione Permanente
Educazione in età adulta: Ricerche, politiche, luoghi e professioni. E-book. Formato EPUB Paolo Federighi - Firenze University Press, 2018 -
Il volume presenta l’esito di una serie di incontri e seminari che, a più livelli, hanno contribuito alla costruzione del Convegno Internazionale La ricerca sull’Educazione in età Adulta nelle università italiane tenutosi all’Università di Firenze il 23 e 24 novembre 2017. I vari contributi hanno provato a dare risposta alla domanda sull’origine e lo sviluppo dell’educazione degli adulti in Italia all’interno dei contesti accademici. Cosa significa occuparsi di tale ambito di ricerca? Le direttrici indagate hanno riflettuto su una molteplicità di approcci di ricerca e hanno ricostruito la varietà delle teorie, dei modelli, degli autori che hanno tratteggiato lo sviluppo della disciplina in Italia negli ultimi cinquant’anni. Tra i temi trattati: accrescimento della qualità educativa dei luoghi di lavoro, comprensione dell’educazione incorporata nei luoghi di lavoro, studio delle finalità dell’educazione nei luoghi formali e informali. Si è giunti così a un tema originalmente rilevato, ma non toccato dalla letteratura nazionale, ovvero la questione delle diseguaglianze e la povertà relativa, fenomeni importanti per comprendere lo sviluppo delle società del futuro. Paolo Federighi è professore ordinario di Educazione degli Adulti presso l’Università di Firenze, dove insegna dal 1972. Dagli anni Ottanta del Novecento a oggi ha collaborato con il Directorate General for Education and Culture (DGEAC) della Commissione Europea, l’Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo economico (OECD), l’UNESCO, il Consiglio d’Europa e la Regione Toscana con funzioni di esperto di politiche della formazione. È autore di oltre 150 saggi e volumi, alcuni dei quali tradotti in varie lingue.
Multieda: Dimensioni dell’educare in età adulta: prospettive di ricerca e d’intervento a cura di Paolo Orefice e Antonia Cunti. E-book. Formato PDF Paolo Orefice - Liguori Editore, 2011 -
L’educazione in età adulta (Eda) costituisce un settore di studio in costante evoluzione rispetto agli attuali processi di trasformazione sui versanti della ricerca scientifica e delle politiche culturali e formative. Il volume accoglie alcuni degli aspetti più significativi di tali processi, come l’esigenza di nuove figure professionali e la necessità di costruire modelli di formazione adeguati sia sul piano delle potenzialità tecnologiche sia su quello dei complessi bisogni della vita adulta. Esso offre un contributo teorico all’analisi delle componenti che interagiscono nella formazione degli adulti e uno specifico approfondimento sulle politiche e strategie, presentando, a questo proposito, apporti di soggetti istituzionali – nazionali e locali – direttamente coinvolti nell’ideazione, gestione e valutazione degli interventi. Il volume rivolge una particolare attenzione alla molteplicità delle dimensioni, teoriche e operative, di Eda, cogliendone prospettive di ricerca e operative.