Libri di Re
Bibliografia di Re: tutti i libri in vendita online con argomento Educazione Permanente
Formazione clinica e sviluppo delle risorse umane Rezzara A. (Cur.) Ulivieri Stiozzi S. (Cur.) - Franco Angeli, 2005 - Clinica Della Formazione
Il libro è la ricostruzione di un'esperienza formativa condotta con approccio clinico e rivolta agli allievi di un corso IFTS per "Tecnico superiore della selezione e dello sviluppo delle risorse umane". La formazione degli adulti oggi richiede dispositivi pedagogici attenti alla complessità dell'esperienza formativa. Il testo qui presentato vuole rendere conto di come l'approccio della clinica della formazione permetta di esplorare la complessità della dimensione formativa approfondendone i livelli latenti e sfuggenti, le aree nascoste e meno evidenti, le dinamiche affettive e le rappresentazioni cognitive implicite.
Generare valore. La validazione delle competenze nelle organizzazioni Reggio P. (Cur.) Righetti E. (Cur.) - Carocci, 2011 - Biblioteca Di Testi E Studi
Quanto vale il sapere dei lavoratori e delle lavoratrici in un'azienda? è possibile riconoscere e valorizzare le competenze, spesso sommerse, delle persone? Nelle organizzazioni di lavoro il sapere si esprime sotto forma di competenze: saperi situati e in azione. Le competenze si sviluppano prevalentemente lavorando ma, spesso, non vengono riconosciute. Esse possono, invece, essere individuate e coltivate; possono generare valore per la persona, l'organizzazione e la società. Le procedure di validazione, in crescente diffusione anche in Italia, servono a questo scopo: portano alla luce le competenze sommerse. È questo un compito che riguarda, in primo luogo, il management aziendale, chiamato a riconoscere e potenziare le competenze presenti nella propria organizzazione. Il volume, nato da un progetto sperimentale promosso e attuato da Riconversider (Federacciai) presso importanti aziende metalmeccaniche del Veneto, offre contributi di studiosi sui temi delle competenze e della validazione degli apprendimenti maturati attraverso l'esperienza lavorativa, personale e sociale, e presenta esempi, attività e strumenti di analisi e validazione delle competenze. Nel testo, responsabili delle risorse umane, sindacalisti, operatori dei servizi formativi e del lavoro possono trovare riflessioni e indicazioni operative utili.
L'esperienza che educa. Strategie d'intervento con gli adulti nel sociale Reggio Piergiorgio - Unicopli, 2003 - Educazione Tra Adulti
L'esperienza che educa. Strategie d'intervento con gli adulti nel sociale - Unicopli