Eli Libri

La mia scuola. Ediz. per la scuola. Con File audio per il download. Con Contenuto digitale per accesso online. Con Poster. Con Fascicolo Gattella Claudia   -  Eli, 2019  -  Guida Didattica Scuola Dell'infanzia

Volume 1, "Metodologie e tecniche": le più aggiornate metodologie per la scuola dell'infanzia Quando si comincia il percorso con i bambini ognuno di noi ha un'idea di bambino e di scuola che vuole portare avanti e in cui vuole costruire un curricolo : la scuola cattolica, quella libertaria, quella statale, quella steineriana, ecc.: una visione. Volume 2, "Stagioni": la scansione temporale delle stagioni presentate con attività operative nuove e moderne attività operative: attività di coding, uscite didattiche, laboratori manuali racconti, drammatizzazioni. Volume 3, "Educazione. Feste dell'anno, corpo, colori, cittadinanza attiva". Allegato "Accoglienza": 48 pagine, dedicato ai primi giorni dell'anno scolastico con un innovativo progetto di accoglienza che coinvolge anche le famiglie e si avvale delle metodologie più recenti presenti nel relativo volume. Il fascicolo offre le documentazioni e procedure collegiali da attivare a inizio anno. Supporti digitali omaggio. In dotazione con la guida #lamiascuola cd audio con canzoni + basi da cantare cd dati con programmazione in word + schede fotocopiabili, poster.

Obiettivo infanzia. Giuda infanzia 2015 Veronesi Valentina   -  Eli, 2015  -  Scuola Infanzia

Le Indicazioni per il Curricolo definiscono la scuola dell'infanzia come un contesto di relazione, di cura e apprendimento, nel quale possono essere filtrate, analizzate ed elaborate le sollecitazioni che i bambini sperimentano nelle loro esperienze. "Obiettivo infanzia" si propone come guida didattica a supporto di questo nuovo modo di interpretare la professione dell'insegnante, uno strumento che offre nuovi spunti e idee attraverso percorsi differenziati, inseriti nel macroprogetto annuale: la scuola come angoli colorati di gioco e apprendimento, supportato dai laboratori che puntano sulla didattica del fare. Gli angoli diventano dunque luoghi privilegiati dove il bambino attua esperienze concrete, che per la sfera emotiva sono coinvolgenti e dense di significati, mentre per la sfera cognitiva intrecciano diverse abilità e competenze. Le attività dunque non sono più costruite solo su obiettivi programmatici, ma sulle esperienze che ogni bambino vive e che lo vedono protagonista dei propri apprendimenti.

Scuola in festa. Guida insegnante per la scuola dell'infanzia. Con File audio per il download Veronesi Valentina  Latini Angela   -  Eli, 2014  -  Scuola Infanzia

La guida è strutturata secondo una scansione temporale mensile che evidenzia e valorizza in particolar modo la dimensione "festa", particolarmente significativa per esperienza degli alunni di questa età. Attorno a tale elemento si propongono i seguenti percorsi didattici: " Progetto giochi tradizionali" Progetto autunno" Progetto multiculturalità" Progetto emozioni" Progetto alimentazione" Progetto inverno" Laboratorio Burattini" Progetto primavera" Progetto ecologia Allegati alla guida due CD Audio con canzoncine inerenti i percorsi didattici proposti.