Las Libri

L'interazione educativa e il clima positivo nel gruppo classe Matta Emad Samir   -  Las, 2014  -  Enciclopedia Delle Scienze Dell'educazione

L'interazione educativa e il clima positivo nel gruppo classe - LAS

Valutare l'insegnamento Sergiovanni Thomas J.  Starratt Robert J.  Comoglio M. (Cur.)   -  Las, 2003  -  Enciclopedia Delle Scienze Dell'educazione

Nell'ambito dell'istruzione/educazione la parola 'valutazione' tende ad essere riferita prevalentemente agli studenti. Sempre più spesso, tuttavia, si parla anche di valutazione dell'insegnamento e di valutazione della scuola. E proprio a questi due tipi di valutazione fa riferimento il volume di Sergiovanni e Starratt. Chi è in grado di valutare il modo di insegnare dell'insegnante? Quando un insegnante deve essere valutato? Prima di essere assunto in ruolo? Dopo qualche hanno dall'ingresso in ruolo? Quali sono gli strumenti per una valutazione dell'insegnamento attendibile e affidabile? Questi sono solo alcuni dei temi affrontati dal libro.

Gestire la classe. Teoria della disciplina di classe e applicazioni pratiche Charles Carol M.  Comoglio M. (Cur.)   -  Las, 2002  -  Enciclopedia Delle Scienze Dell'educazione

Non solo indagini e studi, ma anche esperienza e percezione di molti insegnanti rivelano come la gestione della classe sia diventata in questi anni una competenza cruciale e difficile nella quotidiana attività di insegnamento. Dal punto di vista teorico, la risposta a questi problemi di solito consiste in una serie di possibili azioni correttive che vanno dallo scegliere interventi di controllo più o meno rigidi al cambiare il modo di fare scuola, dall'adottare metodi di insegnamento più motivanti allo stipulare contratti con gli studenti. Nella pratica, tuttavia, la risposta che la maggior parte degli insegnanti dà a tali problemi è molto meno "riflessiva" fondandosi per lo più sulla propria esperienza.