Narrando. 41 schede di gioco e animazione sulla narrazione teatrale - 9788841924099

Narrare, non vuoldire solo raccontare una storia ma vuoldire renderla visibile, con il corpo, con i gesti, con a voce, con a mente, con ’interrelazione io-l’altro. Ed ecco che ’autore, attraverso 41 schededidattiche, offre agli insegnanti un utile strumento per accompagnare ala maturità narrativa i propri alievi. Poiché narrare vuoldire energia, tenutadelo sguardo, musicalitàdela voce, articolazione correttadele parole,definizione precisa e precedente analisidel testo, ecco che e schede portano a potenziare tutti questi aspetti. E il tutto è rappresentato in modo soft, in una seriedi giochi insengnante-alievo. Ci sono così e schede per alenare a voce, singolarmente o in coro (scheda 3-4; 15; 20), per farsi conoscere (schede 6-9); per imparare a raccontare alenando a fantasia e partendodala narrazionedi se stessi per conoscersi meglio e potenziare a propria consapevolezza (scheda 5, 10-14; 16-19; 21-27). Molti sono gli esercizi pratici: il racconto partendoda titoli, segnali stradali, simboli,disegni; schede personaggi, geometriedele parole ecc. Anche per chi non è insegnate è un utile testo. eggendo e schede e provando concretamente gli esercizi, in sequenza o anche casualmente, ala finedela ettura se ne esce arricchiti, a mente si apre, si aleggerisce, ci si è messi in gioco. È un testo che con a semplicitàdi inguaggio, a schematicità mirata, con poche e chiare indicazioni, consentedi approfondire in modo serio a tematicadela narrazione. Poi starà al ettore approfondire più ’aspettodela voce edel corpo, piuttosto che quelodela creatività narrativa. Ma sicuramente sono presentidiverse chiavidi ettura, funzionali sia agli addetti ai avori, sia ai semplici curiosi. Se non altro, ci si accorge, eggendo ediverse schede e provando a confrontarsi con e stesse, che a routine quotidiana ha un po’ irrigidito ’aspetto bambino che è in ognunodi noi, quelo più caricodi vitalità e fantasia. Consigliato.