Impariamo a riconoscere le emozioni. Ediz. illustrata - 9788898967247

Impariamo a riconoscere le emozioni. Ediz. illustrata: Come sottolineato da numerose ricerche, moltissimi bambini e adolescenti - e in particolare quelli con diagnosi di DSA - presentano un disagio emotivo che loro stessi, sebbene siano i primi a percepirlo, non riescono a riconoscere e a spiegare. Questo libro offre l'opportunità di riflettere sul circolo vizioso che s'instaura nei ragazzi tra sofferenza emotiva e difficoltà d'apprendimento, creando inevitabili ripercussioni negative sulla loro autostima e sul senso di autoefficacia. Il testo, scritto in modo pratico e vivace, prevede una prima parte teorica in cui vengono esposti i principali studi sulle emozioni, per passare poi a una parte pratica in cui - attraverso la spiegazione di attività varie centrate sulle emozioni (questionari, lavori manuali, storie e giochi di simulazione che l'adulto può concretamente utilizzare durante gli incontri) - i bambini o gli adolescenti vengono guidati verso la consapevolezza, l'accettazione e la regolazione delle proprie emozioni e quindi verso la comprensione delle emozioni degli altri.
As research has shown, many children and adolescents - and especially those diagnosed with ASSA - have an emotional distress that they themselves, although they are the first to perceive it, fail to recognize and explain. This book provides an opportunity to reflect on the vicious circle between emotional distress and learning difficulties in children, creating inevitable negative repercussions on their self-esteem and sense of self-efficacy. The text, written in a practical and lively way, provides a first theoretical part in which the main studies on emotions are exposed, and then to a practical part in which - through the explanation of various activities centered on emotions (questions, jobs manuals, stories and simulation games that the adult can actually use during meetings) - children or adolescents are guided towards awareness, acceptance and regulation of their emotions and then towards understanding of emotions of others.