Giocosofare. Imparare a ragionare e fare filosofia giocando - 9788891740052

Giocosofare. Imparare a ragionare e fare filosofia giocando: È il chiedersi sempre "perché?" che accomuna bambini e filosofi: come il filosofo anche il bambino non si accontenta di risposte scientifiche ma insiste nel capire a fondo le cose della vita, per sedare le sue ansie esistenziali. Se il bambino, ad esempio, vuol sapere "Perché moriamo?", non è certo interessato a una lista di cause di morte, bensì vuol essere informato sul possibile senso della morte. L'adulto resta sempre disarmato di fronte a domande esistenziali e tende a sfuggirvi o a dare risposte preconfezionate anziché incoraggiare il bambino a porsi altre domande. Questo comporta purtroppo la perdita della curiosità. Questo testo vuole presentare un metodo per interrogarsi nel modo giusto e accedere a risposte personali, sia pur provvisorie. Vuole insegnare a genitori, educatori e insegnanti come seguire i propri bambini nelle loro curiosità e accompagnarli, giocando, nel mondo del perché passando attraverso la porta della riflessione filosofica. In questo libro troverete esempi di dialoghi tra genitori e figli, nonni e nipoti, insegnanti e alunni, tratti da esempi di vita vissuta. E reincontrerete le vostre domande di bambino.
And always ask "why?" that unites children and philosophers: as the philosopher even the child is not content with scientific answers but insists on thoroughly understand things of life, to quell his existential anxieties. For example, if the child wants to know "why we die?", is not interested in a list of causes of death, but wants to be informed about the possible meaning of death. The adult will always remain unarmed in the face of existential questions and tends to escape or to give canned responses rather than encourage the child to ask more questions. Unfortunately this means the loss of curiosity. This text aims to present a method for questioning in the right way and access personal responses, albeit tentative. Want to teach parents, educators and teachers how to follow their children in their curiosity and accompany them, playing in the world of why passing through the door of philosophical reflection. In this book you will find examples of dialogue between parents and children, grandparents and grandchildren, teachers and pupils, drawn from examples of real life. And reincontrerete your questions.