Educazione, famiglia, democrazia. Percorsi di legalità - 9788867091065

Educazione, famiglia, democrazia. Percorsi di legalità: Il presente studio affronta temi di scottante attualità, un'attualità sempre viva quando si riflette sui nodi complessi che interconnettono lemmi delicati quali famiglia, democrazia, legalità. Il tempo veloce che stiamo attraversando, e che ci attraversa, ha portato infatti mutamenti profondi nella configurazione della famiglia e nei suoi legami con la società e con lo Stato. E quei mutamenti, non raramente sofferenti e a loro volta portatori di sofferenze, sono continuamente sollecitati a trasformazioni radicali dalle spinte socio-economiche e dallo Zeigeist che sembra incupire i giorni gravidi di ricchezza e povertà che stiamo vivendo, giorni esaltanti o irrimediabilmente dannati. Perciò la società stessa si presenta con figure sfaccettate cariche di speranza o di irresistibile sconforto, lasciando all'individuo, come sempre nella storia, la responsabilità etica della "edificazione" della sua casa e dei suoi giorni. In ciò la funzione dell'educazione. Che sempre è chiamata alla costruzione del sé e alla costruzione di legami sociali non avvelenati da egoismi, esclusioni, reiezioni, dannosi per gli altri ma anche per sé.
This study addresses issues become topical, timely still alive when one reflects on the complex nodes interconnecting lemmi delicate which family, democracy, legality. Fast time we are going through, and that it crosses, brought deep changes in the configuration of the family in fact and in its ties with the company and with the State. And those changes, often suffering and their purveyors of suffering, are continually encouraged to radical transformations from socio-economic pressures and the Zeigeist which seems to darken the pregnant days of wealth and poverty in which we are living, heady days or irredeemably damned. Therefore the company itself comes with faceted figures full of hope or irresistible despondency, leaving the individual, as always in history, the ethical responsibility of the "edification" of his home and of his life. In this function of education. That always is called the construction of the self and the construction of social ties poisoned by selfishness, exclusions, be voting on today, harmful to others but also to itself.